关于要不要报领导班的问题，大部门的怙恃的谜底都是需要。可是为了让孩子有更多的休息和玩耍，开始我并没有给孩子报任何领导班，后面我发现周围的同学上领导班的还是比力多，这时候我有点心动，通过与孩子商量，决议给孩子报个英语领导班，经由三年学习，孩子的结果还算可以，可是孩子升入高中后，经由频频考试发现英语结果并不这么理想，爸妈与孩子都在寻找问题，问题泛起在哪，上过领导班结果还是上不去，后面经由与其他家长询问，才发现选择领导班也有学问，下面就对选择领导班给大家先容一下。领导班旨在提高孩子的结果，到场领导班可以对学校课程举行查漏补缺、弥补不足，可以资助孩子温习作业，最终可以提高学习结果，让孩子在考试的时候得高分。
可是现在领导班种类繁多，培训机构也是举目皆是，如作甚孩子选择好的领导班，成为一个重要的问题。通常，领导班有三种类型，分为名师买办授课、普通老师小班授课、名师小班视频授课。这三种领导班都各有优缺点。名师买办授课，教学手段内容先进，内部课本也比力权威，可是到场学习的人数过多，名师的教学无法照顾到每个孩子的特点。
硬件设施不是很好，影响听课效果。普通老师小班授课，听课条件一般好，孩子与老师接触多，老师对孩子的听讲态度有一定的控制，听课效果较好。但老师水平相对差一些，收费比力高。名师小班视频授课，这种授课方式是近几年兴起的，名师课本权威、履历富厚，听课效果较好，用度也比力低。
但因为是视频授课，缺乏交流和互动。怙恃在选择时，先相识种种授课班的优缺点，再凭据家庭的经济情况做选择。同时，要思量领导班的教学进度孩子是否能跟上，可带孩子先体验一下，制止盲目报班。
有一点怙恃也不能忽视，就是尊重孩子的意愿。在选择领导班和培训机构时，怙恃要多听听孩子的意见，以平等的态度与孩子协商，这样才气让领导到达效果。
以上是我对孩子上领导班的履历之谈，希望对大家有用，大家如果有好的建议可以回信，谢谢大家！。
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